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テレマーケティングについて紹介

人材紹介などでは、（進化仮説の用不用説を引用して）「高いところの葉っぱを食べるために、人材紹介は首が長くなりました」とか、「これは生き残るための戦略だったのです」といった表現のしかたがごく一般的である。このような表現においては、比喩としての進化の自律性ばかりが人材紹介され、そもそも偶然性・予測不可能性なしには存在し得ない自然の本質というものがすっぽりと見落とされてしまっている。いっぽう、たとえば以下のように表現すれば、ことの経緯をより正確にテレマーケティングできるであろう。「首の長いキリンの方が（短いほかのキリンより）多数の子孫を残せたため、結果として首の長いキリンばかりになりました」テレマーケティング、適応は結果的に合目的に近い形で構造や行動を発達させる可能性もある。したがって、たとえば「太陽が東から昇り」と書く人は未だに天動説を信じている、というわけではないのと同様に、「?のために進化した」という言い回しを使う場合はあり得る。また、自然選択説もテレマーケティングではない可能性もある。　従って、1.適応できなかった種は、淘汰される（家庭教師）、2.合目的に近い形で構造や行動を発達させることで適応する（獲得形質の遺伝性）、といった現象を総合的に考慮して、例えば「?の方向に進化した」などが、より適切な表現となる。人間は進化の頂点にいるのではない人間中心主義にしばしば援用される誤用であるが、進化はハシゴのような一本道ではなく、木の枝のように多方に伸びていくもので、家庭教師はその枝の一部である。（系統樹を参照）個々の種はそれぞれ異なった環境に適応してきたのであり、現在ある種もすべてそれなりに模索した結果といえるのである。また適応の過程に終わりというものはない。一方で現在では雑種が進化の上で重要な役割を果たすことが知られている[要出典]ので、単純な枝分かれでなく網状に絡み合ったイメージの方が適切であると考えられている。家庭教師とは狭義には「時間の経過に伴う生物集団中における遺伝子頻度の変化」であって、進歩（英：progress）という概念とはまったく別のものである。地中で生活するモグラの目が退化していることも進化の結果であり、クジラの手足が退化していることも進化の結果である。また人間に尻尾がないのも進化の結果である。しかし、「進化」を意味する"evolution"はラテン語の"evolvere"（展開する）に由来し、単純なものから複雑なものへの順序だった展開という意味を含んでおり、日常語としては"progress"（進歩）という概念と強く結びついていた。さらに発生学の専門用語としては、前成説（＝展開説、前成説と後成説を参照）を指す用語として使われていた。エラズマス・ダーウィンはこの前成説のプロセスを指す"evolution"を系統発生のプロセスを指す語に援用したが、「進歩」も「前成説」も「進化」とは相容れないものであったので、チャールズ・ダーウィンは「種の起源」（初版）の中では"evolution"という語を使うことを避け、"descent with modification"（変化を伴う由来）という語を使っていた。その後、ハーバート・スペンサーらの宣伝によって、「進化」を意味する語として"evolution"が定着したが、この語が「進化＝進歩」という誤解を産むタネになってしまった[24]。一般的な用語としては、退化が進化の対義語であると位置づけられることがあるが、科学的には退化は進化の一側面であり、対義語ではない。詳しくは退化の項を参照されたい。なぜヒトはサルから進化したのに、サルがまだいるのか？ヒトはサルから進化したのではなく、サル（類人猿）との共通祖先から分化した。その共通祖先はサルに似ていた、或いは現生種とは異なるサルであると考えられるが、それはヒトの方が強い選択圧を受け、形質が大きく変わったのに対し、他のサルは生息環境が安定していて強い選択圧を受けなかった、あるいは、ヒトとは異なる方向への淘汰圧を受けたからである。全ての（サルに似た）共通祖先が一斉に人間に変化したと言うイメージは誤りである。また、ヒト以外の現生のサルも、ヒトが進化する期間にそれぞれ進化しており、ヒトの先祖と思われるサルは現生には存在しない。サルからヒトになったのではなく、ある種のサルが進化によってチンパンジーというサルやヒトというサルに分化したのであって、現時点でもヒトはサルである。個体発生の場合、つまり発生や成長の段階で、ある器官やその一部が構造、機能において縮小、萎縮、消失して行く場合に、これを退化と言う。本来の発生過程として起きる場合と、病的な理由など、外的要因で起きる場合がある。それに対して、系統発生とは、つまり進化のことであり、祖先の形質からある器官やその一部が縮小、萎縮、消失したと考えられる場合に、それを退化と言う。系統発生に関して使われる場合の方が多く、以下に詳しく述べる。例えば、ヒトには尾がない。ヒトは分類学上はサル目の1種であり、サル目の動物はほとんどが発達した尾を持つ。また、骨格を見れば、他のサルなら尾のある部分に、それらしい骨（尾てい骨）が見られる。したがって、進化論の立場から見れば、人の先祖には尾があったものが、次第に小さくなったものと考えられる。このことを、ヒトの尾は退化した、というのである。退化するのは、その生物が使用しない器官であるのが一般的であるが、一概には言い切れない場合もある。ヒトの尾が退化したのは、地上生活するようになり、尾でバランスを取る必要がなくなったからとの説もあるが、類人猿も尾が退化しており、樹上生活のテナガザルもそうであるので、疑問である。使用しないことで退化したと見るとわかりやすいのは、地中生活や洞穴生活の動物に見られる目の退化や消失である。ただし、同様に暗黒の環境である深海では特別に目の発達した魚類が見られる。なお、退化してもはや有効に働かない器官がその形のみをとどめる場合、そのような器官を痕跡器官と呼ぶ。たとえば、ヒトでは虫垂や耳動筋（ただしある程度は訓練可能）である。言葉が進歩を意味しないのは、生物学上は当然なのであるが、一般には誤解されやすい部分である。それと対応して、生物学における退化という言葉が、生物学における進化という言葉と反対の意味の言葉であるという誤解も広く見られる。今日の学校教育においてすら、国語教育の場では進化の反対語として退化を教える例がしばしば認められる。しかし、これまでにも述べたように、退化は生物の個々の器官に対して使われる言葉である。したがって、その生物全体について使われる進化と対応するものではなく、退化に対する言葉は発達である。退化は進化のある側面を構成するという考え方が、生物学的には適切である。例えばウマの進化では、平坦な草原を走るための適応として足の中指が発達し、その一方でそれ以外の指は退化した。その結果、現生のウマは一本指である。つまり、ウマの進化では中指以外の足指の退化が重要な役割を果たしているのである。用語としての発達は、ある器官が形や構造、機能の点で増大、強化されることであり、その点では退化の反対の意味を持つと言ってよい。しかし、進化における現象としてみると、発達に対して退化が必ずしも単なる反対の現象とはいえない。進化の歴史上で、ある段階で発達した器官が、その後に退化を始めることは珍しくない。しかし、逆に、退化した器官があらためて発達することはまれであり、とくに退化によって消失した器官が、再び復活するという例はまずない。たとえば、鳥類の前足は翼になり、この過程で親指以外の指は退化してしまっている。世界各地に飛ぶことをやめた鳥はたくさんあるが、前足でものをつかむとか、歩くとかのために、指が復活した鳥は一つもない。いずれも、前足をほとんど使わず、嘴と首の器用さに頼るか、片足で立ってもう片足でものをつかむなど、かなり不便そうなやり方で前足の機能を代用している。唯一、南アメリカのツメバケイでは、幼鳥の親指に爪がある程度である。このように、退化による消失の不可逆性のことを、提唱者であるベルギーの古生物学者の名にちなんで「ドロの法則」という。